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    2015年10月美学真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    比较合理的艺术分类标准应该是

    • A、艺术作品自身的存在方式
    • B、艺术作品与欣赏者之间的关系
    • C、艺术与现实之间的关系
    • D、艺术作品与创作者之间的关系
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    叶燮说:“诗之至处,妙在含蓄无垠,思致微妙,其寄托在可言可不言之间,其指归在可解不可解之会”,这段话涉及到的审美经验的构成要素主要是

    • A、感知
    • B、想象
    • C、情感
    • D、理解

    从历史事实上看,艺术天才是

    • A、普遍存在的
    • B、先天注定的
    • C、客观存在的
    • D、根本不存在的

    把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于

    • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
    • B、把美与善混为一谈
    • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性.
    • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

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